なぜ失業者は働かないのか


私が理解しているように、書類の提出、講座の受講、さまざまな機関間での書類のやり取りなど、失業していることに関連するかなりの(非生産的な)作業があります。

ケインズ的な類推では、「失業者の同僚」であることは、社会的移転制度の分野内で働いている人々が掘り下げる穴を埋める臨時政府労働者であることのようなものです。言い換えれば、余剰の労働者がいるとき、政府は彼らに無意味な事務処理をするように雇う。

それは人々が食べさせ続けながら生産性を奪う方法です。長期教育と同様に、労働力の供給を抑える方法もあります。

はい、私たちには過剰な労働力があります。そのため、作品として分類できないものに取り組む人が増えています。

私たちのクレジットベースの金融システムと私たちの金融/構造経済組織はそれに設計された成長を持っているので、この問題は現在様々なパッチワークで修正されています。変化する環境により適したより優れたシステムを作成することができたとしても、既存のシステムを機能させることは困難です。そのシステムを変えることに伴う問題は、現在のシステムのあまりにも多くの人々がそれをあきらめるにはあまりにも多くの既得権を持っているということです。

現在のシステムは、数人の熟練した職人、農民、兵士を含む原始的な(17世紀の)技術とうまく機能します。

人間性の問題は、ほとんどの人間はほぼ同じくらい強く同じように懸命に働くことができますが、狩猟、農業、兵士などに関しては素晴らしいイコライザーとして機能するということです。

技術により、熟練者は、熟練していない人がボタンを押して熟練者と全く同じものを製造するのに使用できる機械を設計することができた。これは私たちのニーズを超えて生産量を増加させました。欲望は通常無限と考えられています。それがなぜなのかわかりません。鉱山は無限ではないので、欲求は有限であり、生産性はほとんどの人々の欲求も満たすのに十分高いと思います。

このシステムは進化し続けているので、我々は未熟な手をもっともっと未熟な手で、あるいはまったく手を使わないで置き換えることができると思います。結果的に、システムは進化し、Maccobyのゲームマンになるさまざまなパーソナリティタイプを好みました。

未熟練者がまだ食べることを確実にするために(今では農業はトラクターによって行われ、兵士化はクルーズミサイルによって行われる)、私たちは高校教育を大学に広げるような群衆を設計し、失業者のための精巧なペーパープッシュゲームを作成する。

私が見る限りでは…これに従うようにしてください 😛 …失業しているということは、論文を提出し、講座を受講し、そして論文を見渡すことを含む、非常に非生産的な政府の仕事です。

生産的なピークに達したので、米国は今これに対処しています。ヨーロッパはこの数十年前にこのピークに達するので、非生産的な忙しさを保つように設計されたより進化し複雑な社会システムを持っています。もっと正確には、実際には…アメリカでは、大学入学者数を増やすことで失業者を減らすことにしました。ヨーロッパは社会的譲渡、長期休暇などによってそれをしました。

個人的には、早めに引退することで自分の役割を果たしています。各教授は現在彼に代わるために約10人を訓練します。私が行ってしまったので、それは他の9人がそれを戦うためのより多くの余地を残します ¿

私がブログ(特に本の中)でここで話してきたことは、実際に失業問題を解決するシステムであると思います。私が心配している主な問題は、EREがそれを完了するために高レベルの情報を必要とするかどうかです(私はそうは思わない)。それは雇用を再定義するでしょう。

私の知る限りでは、誰も仕事をする権利を持っていません。パウロを使うのはペテロの義務ではありません。仕事を得ることは特権であり、他の誰かが自分自身を養う方法を考え出すことができないならば、他の誰かが彼らに何をすべきかを教えるのを幸せに思うべきです。しかし、EREでは、単に相対的な適性の欠如により、ますます多くの人々を超えたものになるであろう高度に専門化されたスキルに焦点を当てるのではなく。 EREは、17世紀の農民のように、より広くより一般的なスキルセットに焦点を当てます。誰でも私が6-7k /年/人で暮らすのに使うスキルを学ぶことができます。それらは複雑ではありません。このシステムは、私たちが現在使用しているロット獲得/ロット購入システムよりもはるかに柔軟性があり、失業は「失業」とは見なされません。


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もともと投稿2010-07-26 11:19:30。